：應(yīng)避免“一桌到底”對有關(guān)課桌椅早已作出了規(guī)定，那就是要符合中小學(xué)生的需要，調(diào)換課桌的主動(dòng)權(quán)主要在于各區(qū)縣和中小學(xué)。她建議，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際身高“量體裁衣”，而不應(yīng)僅關(guān)注重視教室里課桌椅的統(tǒng)一高度，做到“以學(xué)生發(fā)展為本”，避免“一桌到底”的現(xiàn)象。不過，學(xué)校對這樣的做法也頗為困惑。不少學(xué)校擔(dān)心，一個(gè)學(xué)生一年一套的課桌椅，不僅造成浪費(fèi)，擺在教室也影響整體美觀。學(xué)生課桌椅的配備，1998年我國頒布了《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，標(biāo)準(zhǔn)確定了9類不同身高的學(xué)生使用的桌椅高度標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生身高在1.19米以下，其使用的課桌高度應(yīng)為0.52米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為0.40米，椅面高度應(yīng)為0.29米；學(xué)生身高在1.43米至1.57米之間，其使用的課桌高度應(yīng)為0.67米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為0.55米，椅面高度應(yīng)為0.38米。根據(jù)這項(xiàng)規(guī)定，中小學(xué)校使用的課桌椅型式可以任選，但桌高、桌下空區(qū)高和椅面高等主要尺寸須符合標(biāo)準(zhǔn)要求。關(guān)于課桌椅生產(chǎn)組織方面的問題(1)缺乏大型生產(chǎn)設(shè)備和專用設(shè)備我國當(dāng)前生產(chǎn)拉床的主導(dǎo)廠長沙機(jī)床廠，由于缺乏大型設(shè)備，影響大型拉床的試制生產(chǎn)。這些大型設(shè)備包括大型龍門刨床(2500x8000毫米)、大型鋁床、大型導(dǎo)軌磨床、大型輥式鋼板校平機(jī)及40噸的超重吊車等。、(2)焊接生產(chǎn)能力不能滿足生產(chǎn)發(fā)展的需要我國當(dāng)前生產(chǎn)拉床的主導(dǎo)廠反沙機(jī)床廠生產(chǎn)的拉床幾乎全部采用焊接結(jié)構(gòu)，但該廠板焊車間的作業(yè)面積只有l(wèi)ooo米’左右，而且分散在三處，同時(shí)缺乏關(guān)鍵設(shè)備(如上述鋼板校平機(jī)及數(shù)控切割機(jī)等)。由于廠房擁擠，無法應(yīng)用自動(dòng)焊。裝配焊接胎架及翻轉(zhuǎn)胎等。勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，不能滿足拉床生產(chǎn)發(fā)展的需要。另外，由于生產(chǎn)能力不足，焊接結(jié)構(gòu)不能進(jìn)行熱處理及自然時(shí)效，影響拉床的加工裝配過程及拉床的精度。弧焊主要用于焊接易氧化的非鐵金屬。那么，有辦法能把學(xué)生的課桌變“干凈”呢？記者采訪了解到，目前不少學(xué)校都在為課桌上越堆越高的書本找“出路”：有的學(xué)校在教室后面放一個(gè)柜子，學(xué)生可把暫時(shí)不用的書本放在里面；有的學(xué)校教室小，就在樓層的走廊上擺放柜子，學(xué)生人手一柜。但是，這些柜子并非教室的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，而是學(xué)校自己想方設(shè)法配置的。要讓學(xué)生有張“干凈”的課桌，除了擴(kuò)大儲物空間外，記者建議，相關(guān)管理部門應(yīng)盡快開展調(diào)研，適當(dāng)加大課桌椅的尺寸標(biāo)準(zhǔn)和教室面積標(biāo)準(zhǔn)，并將柜子與黑板、課桌椅一樣也列為教室“標(biāo)配”，畢竟，現(xiàn)在的“國標(biāo)”已經(jīng)出臺十幾年，而我國中小學(xué)生的平均身高、體重都增加不少。