學雙排鍵的常識要懂合奏和樂曲編配、電腦音樂。我認為電子琴學習真正的階段應該是合奏。一個人的獨奏畢竟能力有限，但是多人的合奏重奏，就基本能把電子琴的功能發(fā)揮的相對完美。而這樣的譜子有些時候需要老師自己寫的。記譜啊、扒帶子啊，借鑒啊，不管方式，反正得會才行。據(jù)說，世界有11大鋼琴比賽，基本上都只比技術，但是好的電子琴比賽，如果不會自己編曲，不會自己作曲，那么只能參加一輪比賽，不能進復賽。所以電子琴的程度都是作曲、編曲對于鍵盤的手指技術只占不到一半。一定要熟悉各種按鈕的操作和使用。這也是基本的一點。電子琴上大大小小的按鈕很多，作為老師來講你自己必須要完整、熟練地運用各項功能，知道每一個按鈕的作用和具體用法，否則面對學生你自己都云里霧里弄不清楚，那現(xiàn)在的學生，以他們的個性誰會佩服您？又何談向他們授業(yè)解惑那？愛之音雙排鍵之學習心得雙排鍵也叫雙排鍵電子琴，它的演奏方式使其具有了多聲部的電子琴，說到電子琴，就比較明確了，電子琴根據(jù)每個電子琴不同的設置一般會有多種音色，我以前學的有100種音色。(只要控制編碼三四百種都不是問題，橫笛，二胡，薩克斯，天空音各種音色都有，只是度的問題)音色對于電子琴來說這要控制好輸出信號應該是很容易達到的，但是模擬的聲音到底像不像，除了跟音色以為，跟演奏的方式也很有關系，比如二胡的音色，他所表達感情的重要方式揉弦，電子琴在演奏的時候有水平觸鍵感應,使音色接近顫抖的效果，但是不同樂器的物理屬性，肯定是不同的，模擬效果肯定也差很多。再比如吉他，掃弦，快速的掃過吉他，肯定是不像的，樣才能以掃吉他弦的速度與你彈奏雙排鍵一樣，才有可能接近，但是這十分困難的。再比如笛子，笛子本身氣流的控制，是笛子發(fā)出顫音，氣流的婉轉，樣通過電子琴來表達呢?笛子每個音的音符的時值是根據(jù)演奏者來控制。但是電子琴的每個音的音符長度是固定，是有選擇音色是確定的。為了彌補這個缺陷，有了延長時值腳踏板。但是畢竟不如演奏者自由控制的舒服。一樓說的波表音色庫可以模仿，但是演奏本身的方式才是演奏的鴻溝。那么樣的樂器模擬器來會比較真呢?應該是演奏的每個音符的時值都是比較固定的，打擊類的樂器，打擊產(chǎn)生音的樂器很比較接近，比如八音盒，比如編鐘，比如鋼琴，比如顫音琴，比如指撥貝斯。模仿不是問題，模仿到程度才是問題，電子琴每次出現(xiàn)都是以很戲謔姿態(tài)，人們對它的度的要求不是很高，一個電子琴就是一個小的樂團。學雙排鍵需要鋼琴基礎嘛鋼琴的話就不要想了，競爭很激烈，學一年考特長生根本就不可能，有很多學了10幾年的都未必能考上。雙排鍵競爭小很多，但是沒有鋼琴基礎能考上的幾率極小極小，頂多也就入個門。LZ要速成考特長的話，建議考主持，這個不少學校都需要，而且可以速成，器樂類的就不要想能速成考了。