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一個(gè)人的問(wèn)題是個(gè)人問(wèn)題，幾個(gè)人的問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)，一群人的問(wèn)題是制度問(wèn)題。一個(gè)人的問(wèn)題靠個(gè)人就可以解決，一群人的問(wèn)題就要需要團(tuán)建拓展來(lái)解決，拓展訓(xùn)練不是游戲，也不是說(shuō)教，通過(guò)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以配合與提升。堅(jiān)固的堡壘是在內(nèi)部被攻破的，只有解決內(nèi)部問(wèn)題，堡壘才是銅墻鐵壁才堅(jiān)不可摧。
拓展訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)：拓展可以快速打開人與人之間距離，拓展能說(shuō)出自己的想法，同時(shí)把平時(shí)的生活和工作性格會(huì)淋淋盡職的表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)團(tuán)建拓展可以選拔人才，積極的人更適合做開拓，內(nèi)向的人更適合做執(zhí)行；大格局人更適合做領(lǐng)導(dǎo)，有能力格局低的人只能適合做標(biāo)兵。拓展訓(xùn)練同時(shí)更加適合加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系，加強(qiáng)孝道文化（小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)。一個(gè)沒(méi)有孝道的人不要指望他對(duì)單位對(duì)平臺(tái)有責(zé)任心。），加強(qiáng)團(tuán)對(duì)配合，增加歸屬感和滿足感，增加對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人的理解。
生態(tài)園倡導(dǎo)體驗(yàn)創(chuàng)造價(jià)值，讓生活貼近自然，以農(nóng)家樂(lè)為主，集多元化為一體的生態(tài)農(nóng)莊，無(wú)論您是上千人的公司出游、員工拓展訓(xùn)練、企業(yè)培訓(xùn)/年會(huì)，還是家庭出游、朋友聚會(huì)/轟趴亦或是親子游、班級(jí)出游、畢業(yè)游、冬夏令營(yíng)，這里都將帶給您意想不到的快樂(lè)！
