手繪培訓(xùn)，考研手繪培訓(xùn)，園林考研手繪培訓(xùn) 漢武手繪教師均來自于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校的教授博士研究生，以教授團(tuán)隊(duì)做綱領(lǐng)性總體指導(dǎo)，博士研究生教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行教學(xué)，且教師親歷考研經(jīng)歷加多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，自2009年全日制開班以來，每年均向全球各大高校和各類設(shè)計(jì)公司輸送一批批的設(shè)計(jì)人才，其中不乏國(guó)外高校：德國(guó)德雷斯頓工業(yè)大學(xué)，美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)，澳大利亞墨爾本大學(xué)，日本東京大學(xué)，英國(guó)謝菲爾德大學(xué)等，亦有全國(guó)學(xué)府，如：北京大學(xué)（景觀），清華大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，武漢大學(xué)，華中科技大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等，更有國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的知名高校，如：江南大學(xué)，武漢理工大學(xué)，浙江理工大學(xué)，昆明理工，西安建筑，南京林業(yè)，北京林業(yè)，北京理工，北京交通，深圳大學(xué)，廈門大學(xué)，重慶大學(xué)，浙江大學(xué)，湖北工業(yè)大學(xué)，湖南工業(yè)大學(xué)，廣東工業(yè)大學(xué)，河北工業(yè)大學(xué)，湖北美術(shù)學(xué)院，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等等。 漢武手繪課程： 　　手繪技法表現(xiàn)班　　　　求職/考研快題班　　　求職/考研合同班 　　園林景觀手繪表現(xiàn)　　　　園林景觀方向　　　　考研快題包過班 　　建筑設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)　　　　建筑表現(xiàn)方向　　　　考研史論包過班 　　規(guī)劃設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)　　　　環(huán)境藝術(shù)方向　　　　研究生包錄取班 　　室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)　　　　規(guī)劃設(shè)計(jì)方向　　　　求職快題包過班 　　工業(yè)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)　　　　平面藝術(shù)方向　　　　　美術(shù)基礎(chǔ)班 　　環(huán)藝設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)　　　　工業(yè)設(shè)計(jì)方向　　　　　美術(shù)高考班 　　動(dòng)畫數(shù)碼手繪表現(xiàn)　　　　數(shù)碼展示方向　　　　高考美術(shù)包過班 漢武優(yōu)勢(shì)： 　　1、創(chuàng)立較早、資源廣泛、經(jīng)驗(yàn)豐富、碩果累累，以教授、博士、研究生、設(shè)計(jì)師為主要教學(xué)班底，了教學(xué)質(zhì)量。 　　2、與“985、211”重點(diǎn)大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，時(shí)間掌握考研核心資源；并有大量?jī)?nèi)部圖書，資料，真題，筆記提供給學(xué)員，以輕松備考。 　　3、先進(jìn)的教學(xué)理念與獨(dú)到的教學(xué)方法和手繪技法，于一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；無基礎(chǔ)，跨的學(xué)員也可快速掌握要領(lǐng)，抓住規(guī)律，一次學(xué)習(xí)，終身受益。 　　4、簽訂入學(xué)合同，課時(shí)量大，較大限度地每位學(xué)員能學(xué)得會(huì)，學(xué)得好；學(xué)習(xí)期滿后，仍可免費(fèi)提高；并可與已被高校錄取的漢武學(xué)子交流，請(qǐng)教備考學(xué)校等相關(guān)事宜。 　　5、設(shè)計(jì)部門承接大量實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目，很好地讓學(xué)員在實(shí)踐中提高；并有實(shí)習(xí)或工作崗位提供給需要的學(xué)員；就業(yè)合同班簽訂推薦就業(yè)合同，結(jié)業(yè)頒發(fā)證書并推薦就業(yè)。