名片曝光使用說(shuō)明

步驟1:創(chuàng)建名片

微信掃描名片二維碼,進(jìn)入虎易名片小程序,使用微信授權(quán)登錄并創(chuàng)建您的名片。

步驟2:投放名片

創(chuàng)建名片成功后,將投放名片至該產(chǎn)品“同類優(yōu)質(zhì)商家”欄目下,即開啟名片曝光服務(wù),服務(wù)費(fèi)用為:1虎幣/天。(虎幣充值比率:1虎幣=1.00人民幣)

關(guān)于曝光服務(wù)

名片曝光只限于使用免費(fèi)模板的企業(yè)產(chǎn)品詳細(xì)頁(yè)下,因此當(dāng)企業(yè)使用收費(fèi)模板時(shí),曝光服務(wù)將自動(dòng)失效,并停止扣除服務(wù)費(fèi)。

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產(chǎn)地:中國(guó)香港 3-7歲兒童教育 創(chuàng)藝科學(xué)屋巴布嚕兒童教育簡(jiǎn)介 3-7歲:MIX & MATCH 科學(xué)與藝術(shù)的混搭,八大課程類型將科學(xué)知識(shí)與藝術(shù)元素完美混搭,讓孩子自覺培養(yǎng)探索精神和實(shí)踐能力。 培養(yǎng)重點(diǎn):智力商數(shù)IQ、創(chuàng)造力商數(shù)CQ、靈感商數(shù)SQ…… 職業(yè)方向:企業(yè)家、公務(wù)員、科研人員、藝術(shù)家、工程師、技術(shù)員、醫(yī)生、藥劑師、會(huì)計(jì)師、法官、檢察官、教師、考古工作者、地質(zhì)工作者、人民警察、軍人、消防員、野生植物保護(hù)員、水文勘測(cè)工、建筑師、天文工作者、生物工作者 環(huán)球旅行 World Trip:用好奇的眼睛看世界,體驗(yàn)各國(guó)習(xí)俗文化、風(fēng)土人情??炜齑畛孙w行魔毯,和 巴布嚕一起玩轉(zhuǎn)地球! 職業(yè)體驗(yàn) Occupation Experience:警察、建筑師、消防員、音樂家……想了解這些夢(mèng)想中的職業(yè)不必等你長(zhǎng)大, 現(xiàn)在就來(lái)體驗(yàn)生活,認(rèn)知社會(huì)吧! 神秘探索 Mystery Exploration:宇宙到底有多大?地心引力源自哪里?巴布嚕帶你上天入地,穿越古今,探索 未知世界,揭開神奇奧秘。 魔力生活 Magic Life:廚房、臥室,都是巴布嚕的秘密實(shí)驗(yàn)基地!想感受生活的無(wú)窮魅力,你只親自動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)驚喜! 科學(xué)觀察站 Science Observation:簡(jiǎn)單的現(xiàn)象隱含大大的科學(xué)道理。學(xué)會(huì)細(xì)心觀察與思考,解決身邊的小問(wèn)號(hào)。 實(shí)踐夢(mèng)工場(chǎng)Practice Factory:你發(fā)現(xiàn)了嗎?窗外的世界有更多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。多問(wèn)幾個(gè)為什么,你就是小小科學(xué)家! 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 Innovation Lab:在有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中碰撞出智慧的火花!動(dòng)手動(dòng)腦、大膽實(shí)驗(yàn),做一個(gè)熱愛科學(xué)的巴布嚕寶寶。 自然博物館 Nature Museum:和花朵、樹葉、小昆蟲做朋友,探尋它們的生存密語(yǔ)。廣闊的大自然等待小小科學(xué)家的快樂腳?。? 課程特色: 摒除常規(guī)教育所采用的金字塔式教學(xué),將幼兒科學(xué)知識(shí)提煉為八大主題,每節(jié)課都有全新的感受。科學(xué),不等于高科技。 巴布嚕強(qiáng)調(diào)藝術(shù)活動(dòng)、手工勞作,重視孩子想象力與創(chuàng)造力的作用。提倡在低科技的環(huán)境中,貼近科學(xué)的本質(zhì)。 讓孩子像接觸好玩的游戲一樣接觸科學(xué),把引發(fā)興趣作為課程設(shè)置優(yōu)先考慮的內(nèi)容。興趣,是最好的老師。 創(chuàng)藝手工、創(chuàng)藝?yán)L畫、奧爾夫音樂、巴布嚕舞蹈等人文課程,注重孩子的均衡發(fā)展,理性與感性并存,提升孩子對(duì)美的鑒賞能力與感知能力。 一人一套實(shí)驗(yàn)材料,卡紙、磁鐵、塑料、面粉、超輕粘土、銅絲、電池……巴布嚕使用的全部教具、學(xué)具安全環(huán)保,制作上簡(jiǎn)單便捷,讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)更具安全性與科學(xué)性。 巴布嚕創(chuàng)藝科學(xué)屋的每一個(gè)課堂都配有一名主講指導(dǎo)師和一名指導(dǎo)師助理,孩子為4-6人,為孩子展現(xiàn)自我、參與互動(dòng)、嘗試體驗(yàn)提供充足的機(jī)會(huì)。 用色彩活潑、形象生動(dòng)的卡通繪本替代高科技電子設(shè)備,近距離導(dǎo)入課堂主題,保護(hù)視力,提升專注力,激發(fā)孩子的想象與思考,圖文并茂,在故事中找到科學(xué)探索的源動(dòng)力。
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