在科技發(fā)展的今天，心理健康已經(jīng)成為一個大家非常關注的問題，現(xiàn)在國家明文規(guī)定各大學校都需建設心理健康教室，為了學生的身心發(fā)展健康。在學習知識地同時也注意身心健康。建設的心理健康教室即環(huán)境優(yōu)美、明快和諧、莊重高雅又不失科學性、文化性和教育性。中心所配備的心理設備包括：心理健康檔案、測評軟件、師生壓力與情緒管理系統(tǒng)，沙盤套件，宣泄人、宣泄臉譜、宣泄棒、宣泄掛件、團體輔導箱、心理掛圖、心理音樂、心理電影、心理圖書、音樂放松椅等多種心理放松設備。

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   心理健康室設備心理設備產(chǎn)品心理沙盤在接觸心理沙盤的初期階段，心理沙盤者可能意識到自己在做什么，為什么會選擇這種或那種模具；但隨著心理沙盤的逐漸深入，支配游戲者的主要是無意識，游戲者本人并不清楚自己在做什么，為什么這樣做。在心理沙盤過程之中，意識中的內(nèi)容和傾向首先浮現(xiàn)，隨后便出現(xiàn)了無意識的內(nèi)容，這些內(nèi)容的交鋒促進了游戲者的完整性

  心理測評系統(tǒng)是幫助學校心理老師有效的診斷心理問題及與預防心理問題，湖南靈之心心理測評系統(tǒng)不僅僅具備心理測評功能還是檔案管理的系統(tǒng)，廠家針對學校開發(fā)出：幼兒版、小學版、中學版、中小學版、高校版等版本，客戶可有針對性的選擇。

   團體活動器材學生們可在室內(nèi)或室外都能進行，同學們可利用事先布置好的或任務完成后可增強一定的自信心和同學師生之間的互動感情，團體活動器材包括：團體活動包、藝術輔導箱、團體活動桌椅，團體活動器材是學?；拥倪x擇。

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