在美國,以興趣引導(dǎo)為主的體育教育模式,加上健全的社區(qū)、學(xué)校運(yùn)動設(shè)施,以及深入人心的全 民健身文化,使得美國大學(xué)生體質(zhì)在世界上名列。美國體育運(yùn)動已逐步從簡單的競技比賽和 游戲,發(fā)展成一種文化。全民健身的理念,早已深入人心。
他們完全無強(qiáng)制性體育考試,以興趣培養(yǎng)為主,沒有強(qiáng)制性的1000米跑等體育考試,這是美國中 小學(xué)體育教育的突出特點(diǎn)。而支撐這個(gè)模式的一個(gè)重要基礎(chǔ),就是其完善的體育設(shè)施。在洛杉磯 阿凱迪亞中學(xué),除了一片美式橄欖球場外,還有一個(gè)棒球場,一個(gè)田徑運(yùn)動場,6片網(wǎng)球場,此 外籃球館、排球館和體操館等一應(yīng)俱全。
美國50個(gè)州對學(xué)校體育的要求并不相同。有的小學(xué)每周只有1次,每次課只有30分鐘;而有的學(xué) 校一周有5次體育課。不過,無論課時(shí)長短,教育的原則卻完全相同,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的 興趣。
在加州洛杉磯縣,中小學(xué)體育課課程內(nèi)容豐富多彩,除了跑步、游泳、羽毛球等基礎(chǔ)運(yùn)動外,學(xué) 生可以挑選自己喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行專門訓(xùn)練,比如橄欖球、足球、籃球和網(wǎng)球等,一旦進(jìn)入相 關(guān)的學(xué)?;蚰昙壡蜿?duì),每年參加的比賽就相當(dāng)多。來自中國香港的華裔移民后代凱爾今年11歲, 選擇的興趣項(xiàng)目是足球,每周幾乎都要參加兩三場學(xué)校間的友誼賽。
在美國,各種體育組織、團(tuán)體、俱樂部數(shù)目驚人,幾乎每個(gè)體育項(xiàng)目,都擁有數(shù)量龐大的參與人 口。一個(gè)例子能說明問題,美國舉重在世界舉重界毫無名氣,但2012年4月份美國體育用品制 造商協(xié)會(SGMA)的一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,參與舉重運(yùn)動的美國人多達(dá)3900萬。對大多數(shù)人來說, 舉重只是一個(gè)鍛煉方式,而無關(guān)競技。據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每年全美參加各項(xiàng)大學(xué)比賽的運(yùn)動員 ,達(dá)40萬之巨。全美大學(xué)生各種聯(lián)賽的開展也極為普遍。美國大學(xué)橄欖球聯(lián)盟球迷數(shù)甚至超過四 大職業(yè)聯(lián)盟中的北美職棒聯(lián)盟MLB和在中國影響力巨大的NBA。
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