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后貝曼問(wèn)：你和孩子一起度過(guò)的時(shí)間是么樣的？有沒(méi)想過(guò)當(dāng)你們?cè)谝黄?，你不一定要忙于為他做事情，而只是作為父親或母親存在，作為愛(ài)他的人而存在。只是用心和他在一起，和他連接。很多家長(zhǎng)不知道是“在”。以為在孩子身邊就是“在”了，不，除非你身體“在”的時(shí)候腦子也沒(méi)有跑到外面，沒(méi)有想你的下一個(gè)單子和下一個(gè)企劃。而只是感受和那個(gè)孩子在一起的親密和愉悅。還有那個(gè)愛(ài)，是無(wú)條件的愛(ài)！不是因?yàn)槟?，不是因?yàn)槟懵?tīng)話，只是因?yàn)槟闶悄?！因?yàn)槟闶悄?，我?ài)著你！去跟孩子度過(guò)一些自由的時(shí)間，讓孩子不會(huì)體驗(yàn)到我們做父母的只是忙于事業(yè)。讓孩子體驗(yàn)到我們的“在”，我們的“愛(ài)”。情感匱乏型父母：孩子成為父母的代理父母。如此長(zhǎng)大的孩子被訓(xùn)練得善體人意，過(guò)度敏感，孩子易同理體察別人的需求和感覺(jué)，卻無(wú)法劃清自己的情感界限，常將別人的問(wèn)題攬?jiān)谧约荷砩?。不要存在：父母?duì)孩子當(dāng)眾斥責(zé)、打罵、罰跪，都讓孩子感覺(jué)到羞辱，希望鉆地洞或消失，感覺(jué)到自己的生命是多余的。成年后，常常感覺(jué)到活著沒(méi)有意義，在與人交往中不敢提要求，害怕成為別人的負(fù)擔(dān)，有失誤時(shí)會(huì)深深自責(zé)?；蛘哒鹗幍搅硪粯O：特意凸顯自己的重要性，表現(xiàn)出自己很能干的樣子，好象金剛，但不是真正的自信，使周圍人感覺(jué)到壓迫，不自在。
