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科技展品的意義科技展品通過生動、趣味的形式把科學知識展示出來，從而實現科學文化知識的普及，正因為如此，科技展品定將成為科普教育乃至當前我國至素質教育的一個不可或缺的組成部分?，F今全民素質教育已經走上了教育的正規(guī)化日程。為了培養(yǎng)各類現代化社會所需要的創(chuàng)新人才，對青少年科技創(chuàng)新的素質普及越來越得到各級的重視。在這樣一個大環(huán)境下，科普教育也突顯出其重要性。科技館、科教館出現在各種小學、中學校園內，成為學校教育的一個組成部分。同時一個大城市的科技館建設也得到一定的數量和質量規(guī)模。而這些科技館正是由各種科技展品所組成?？破湛萍汲蔀榭萍拣^組成中的主要元素。也成為傳播科學文化知識的重要載體?？萍颊蛊返陌l(fā)展方向21世紀的今天，現代化信息技術的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科技展品的信息化設計成為科技展品未來發(fā)展的一個必然方向。同時也是現代花教育發(fā)展的一個必須方向。同時一個大城市的科技館建設也得到一定的數量和質量規(guī)模。而這些科技館正是由各種科技展品所組成?？破湛萍汲蔀榭萍拣^組成中的主要元素。也成為傳播科學文化知識的重要載體。中國科協(xié)發(fā)布的第九次中國公民科學素質調查結果，2015年我國具備科學素質的公民比例達到了6.20%，比2010年的3.27%提高了近90%。即使用五年來具備科學素質的公民比例將近翻了一番來突出取得的成績，也難掩目前國人科學素質普遍低下的尷尬事實。在21世紀科學技術飛速發(fā)展的時代，科學素質低下意味著?從發(fā)展來看，科學知識貧乏，對新科技的理解力差的群體，往往也是科技推廣更緩慢更困難的群體。國人科學素質低，也往往造成一國之內各行各業(yè)創(chuàng)新力不足的問題。不僅如此，這類人群甚至還可能成為科技發(fā)展的掣肘因素。比如此次“十三五”科技創(chuàng)新規(guī)劃中明確提出加快實施的轉基因技術，多年來就一直被某些反轉基因團體利用輿論不斷打壓。
