高中學(xué)生一般是在高一下學(xué)期分文理科，選擇理科的學(xué)生特別多,到了高二，理科學(xué)生在理綜方面成績分化就特別明顯?；A(chǔ)知識點(diǎn)沒有弄懂，學(xué)習(xí)完全沒有思路，做題不知該下手，一遇到考試就頭腦發(fā)蒙，理綜成績差，學(xué)習(xí)沒有信心，學(xué)習(xí)吃力，對學(xué)習(xí)失去興趣。 高二理綜輔導(dǎo)，高二物理化學(xué)生物培訓(xùn)，專題訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)科測評與分析，提分方案制定，為學(xué)生量身打造專屬補(bǔ)習(xí)方案提分明顯，需預(yù)約名師咨詢補(bǔ)習(xí)請聯(lián)系：宋老師，如果您無法抽出寶貴的時(shí)間來電聯(lián)咨詢也可以直接加微信或者QQ，看到之后會(huì)時(shí)間回復(fù)您，給您預(yù)約好老師，給您補(bǔ)習(xí)提分方案。 高中經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)有法的理綜老師專門為理綜學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生設(shè)一個(gè)教研組專門解決學(xué)生理綜瓶頸！ 高中物理老師： 潘老師，1990年畢業(yè)于湖北省教育學(xué)院物理系，獲華中師大理學(xué)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)為中學(xué)物理教師，湖北省物理學(xué)會(huì)會(huì)員，十堰市中青年骨干教師。從事中學(xué)物理教學(xué)近三十年，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、一絲不茍，多次主講市級示范課，并受到聽課老師的高度評價(jià)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，培養(yǎng)出很多考上清華大學(xué)等名校的學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生參加物理競賽，共有近五十名選手分別獲得和省級獎(jiǎng)勵(lì)，其中有湖北賽區(qū)預(yù)賽名鄧佳和湖北賽區(qū)復(fù)賽名黃櫟。 高中化學(xué)老師： 楊老師，1988年6 月畢業(yè)于湖北師范學(xué)院化學(xué)系，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，2000年12月結(jié)業(yè)于華中師范大學(xué)化學(xué)系湖北省骨干教師培訓(xùn)班，2004年6月結(jié)業(yè)于北京師范大學(xué)化學(xué)系研究生課程進(jìn)修班。中國化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中學(xué)教師。自參加工作以來一直擔(dān)任高中階段的化學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)20年，高三化學(xué)備課組組長15年，擔(dān)任化學(xué)教研組組長13年，理科綜合組組長9年，擔(dān)任班主任工作7年。 高中生物老師： 高老師，1992年畢業(yè)于華中師范大學(xué)生物系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)生物教師。高老師在教學(xué)過程中，不以應(yīng)試為較高目的，倡導(dǎo)活學(xué)活用，以"為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備"為準(zhǔn)則，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐能力。多年擔(dān)任班主任工作，具有豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)及班級教學(xué)管理能力。輔導(dǎo)的學(xué)生李毅獲全國生物奧賽一等獎(jiǎng)，被保送到人民大學(xué)。 高二理綜輔導(dǎo)，高二物理化學(xué)生物培訓(xùn)，專題訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)科測評與分析，提分方案制定，為學(xué)生量身打造專屬補(bǔ)習(xí)方案提分明顯，需預(yù)約名師咨詢補(bǔ)習(xí)請聯(lián)系：宋老師，如果您無法抽出寶貴的時(shí)間來電聯(lián)咨詢也可以直接加微信或者QQ，看到之后會(huì)時(shí)間回復(fù)您，給您預(yù)約好老師，給您補(bǔ)習(xí)提分方案。