國(guó)際接軌國(guó)內(nèi)較好傾力打造具有中國(guó)特色的國(guó)際化幼兒教育模式-跨世紀(jì)教育，致力于將以蒙特梭利教育為代表的一系列國(guó)際先進(jìn)幼教方法與中國(guó)傳統(tǒng)教育精華的本土化結(jié)合，跨世紀(jì)把蒙氏教育本土化演繹成領(lǐng)導(dǎo)世界幼教的民族品牌。三大系統(tǒng)資源豐富跨世紀(jì)教育、管理、營(yíng)銷三大系統(tǒng)為高品質(zhì)幼兒園發(fā)展保駕護(hù)航，資源豐富，實(shí)用實(shí)效，讓園長(zhǎng)管理輕松有序，家長(zhǎng)口碑相傳，跨世紀(jì)教育的孩子就是不一樣。強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)先進(jìn)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)與服務(wù)團(tuán)隊(duì)完美結(jié)合，市場(chǎng)調(diào)研部 環(huán)境規(guī)劃部 招生啟動(dòng)部 師資培訓(xùn)部 教學(xué)研發(fā)部 教學(xué)督導(dǎo)部 跨世紀(jì)網(wǎng)站工具服務(wù)，海陸空無(wú)縫服務(wù)，隨時(shí)隨地為您提供落地支持，助您全程無(wú)憂。一站服務(wù)尊享品質(zhì)全方位一站式高品質(zhì)幼兒園發(fā)展支持服務(wù)，提供選址、定位、裝修設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、營(yíng)銷策劃、師資招聘、培訓(xùn)、管理、課程、教具用品供應(yīng)等一站式服務(wù)，為您實(shí)現(xiàn)高收費(fèi)、快招生、穩(wěn)師資、鑄口碑，社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，實(shí)現(xiàn)“加盟園的成功才是跨世紀(jì)真正的成功”的理念。9、經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)：跨世紀(jì)始終認(rèn)為不論是從事商品業(yè)務(wù)，還是從事教育服務(wù)，都需要有一套行之有效的經(jīng)營(yíng)方法。大多數(shù)幼兒園教育方法主要是傳統(tǒng)模式，管理方法主要是行政模式，經(jīng)營(yíng)方法幾乎是空白狀態(tài)，而跨世紀(jì)辦教育完全是按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)運(yùn)行，把教育當(dāng)做一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā)。教育是要付出成本的，教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造社會(huì)效益的同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，有了經(jīng)濟(jì)積累，教育才會(huì)大力發(fā)展，教育機(jī)構(gòu)才會(huì)越辦越多，孩子才會(huì)有機(jī)會(huì)接受國(guó)際上先進(jìn)的教育方法，孩子受益就是對(duì)教育機(jī)構(gòu)大的回報(bào)?？缡兰o(jì)的教育營(yíng)銷方法具有開(kāi)創(chuàng)性，為幼兒園的健康發(fā)展提供了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示?？缡兰o(jì)在全國(guó)各地幫助眾多幼兒園創(chuàng)造了許多社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的神話，這在國(guó)內(nèi)真是空前的。10、服務(wù)系統(tǒng)：跨世紀(jì)企業(yè)文化的核心是誠(chéng)信?？缡兰o(jì)歷來(lái)重視對(duì)客戶的后期延伸服務(wù)，商品方面是這樣做的，教育方面也是這樣做的。跨世紀(jì)成立教育指導(dǎo)部也是一個(gè)創(chuàng)造，這個(gè)部門(mén)的就是為合作單位提供后續(xù)教育服務(wù)的，了加盟機(jī)構(gòu)不論有問(wèn)題都可以得到及時(shí)解決。同時(shí)為有價(jià)值的是加盟單位可以得到跨世紀(jì)講師團(tuán)老師的上門(mén)指導(dǎo)，這是其它同類機(jī)構(gòu)完全不具備的。對(duì)于加盟單位，跨世紀(jì)兒童之家研究的特色項(xiàng)目可獲得長(zhǎng)期無(wú)償學(xué)習(xí)、借鑒，這也是其它單位無(wú)法做到的?？缡兰o(jì)成立了網(wǎng)絡(luò)教育部，正在擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)教育，未來(lái)跨世紀(jì)的發(fā)展歷程中，會(huì)更多的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育后續(xù)服務(wù)?？缡兰o(jì)網(wǎng)絡(luò)教育部會(huì)以更快捷、更有效、更與時(shí)懼進(jìn)的工作態(tài)勢(shì)來(lái)服務(wù)全國(guó)合作機(jī)構(gòu)走向成功。這也標(biāo)志著跨世紀(jì)幼教發(fā)展從此打破了時(shí)空界限。蒙特梭利教育理論及方法作為世界上先進(jìn)、科學(xué)、符合生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育模式之一，深受各國(guó)的歡迎，蒙特梭利教育理論及方法經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然堅(jiān)強(qiáng)地風(fēng)靡于全世界180多個(gè)和地區(qū)，被稱之為“日不落的教育”。蒙特梭利蒙氏教育在世界上走過(guò)了100多年的歷程，現(xiàn)在已被世界上180多個(gè)運(yùn)用在幼兒教育中，現(xiàn)被廣大家長(zhǎng)接受并高度認(rèn)可，爭(zhēng)相讓孩子接受蒙氏教育，鑄就園所核心競(jìng)爭(zhēng)力！蒙特梭利幼兒園是國(guó)際上數(shù)量多的幼兒園。在歐美，蒙特梭利教育幾乎是家喻戶曉。選擇蒙特梭利幼兒園的孩子在美國(guó)占52.3%，新西蘭占61.4%，法國(guó)占59.6%，僅美國(guó)就有8000多所蒙特梭利教育機(jī)構(gòu)，包括蒙特梭利教育幼兒園、蒙特梭利教育小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。蒙氏加盟跨世紀(jì)是中國(guó)式蒙特梭利教育的拓荒者和發(fā)展者，跨世紀(jì)中國(guó)式蒙特梭利教育的特點(diǎn)是中西合璧，兼容并蓄，把蒙特梭利教育與中國(guó)傳統(tǒng)教育精華相結(jié)合。